本報(bào)記者 趙穎

在新疆的校園里，鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育正如火如荼地開(kāi)展，學(xué)校將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入育人實(shí)踐，把民族團(tuán)結(jié)“同心圓”畫(huà)在學(xué)生心田。近日，《法治日?qǐng)?bào)》記者走進(jìn)新疆的三所學(xué)校，見(jiàn)證莘莘學(xué)子同氣連枝蓬勃生長(zhǎng)，爭(zhēng)做新時(shí)代民族團(tuán)結(jié)小小石榴籽的動(dòng)人景象。

啟智潤(rùn)心 寫(xiě)好中國(guó)字

被授予“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”稱(chēng)號(hào)的梨香小學(xué)，地處別稱(chēng)“梨城”的巴音郭楞蒙古自治州庫(kù)爾勒市，有來(lái)自12個(gè)民族的3300余名學(xué)生。

“鈴……”

隨著大課間鈴聲響起，學(xué)生從教學(xué)樓魚(yú)貫而出，到操場(chǎng)列隊(duì)集合?？谔?hào)嘹亮鏗鏘有力的武術(shù)操，一招一式行云流水的太極拳，身姿矯健繩影翻飛的單搖跳，盡顯少年學(xué)子的活力與風(fēng)采。

梨香小學(xué)黨支部副書(shū)記、校長(zhǎng)劉敏告訴記者：“大課間時(shí)長(zhǎng)為40分鐘，安排太極拳、抖空竹、廣播操、花樣跳繩等多種多樣的活動(dòng)，學(xué)生在練出好體格的同時(shí)，能夠加深對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)?！?/p>

“子曰：君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言……”大課間后，教室傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲，聲聲入耳，學(xué)生正漫步在國(guó)學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》的字里行間。

梨香小學(xué)以儒家“禮”文化為教學(xué)重點(diǎn)，在開(kāi)設(shè)國(guó)家基礎(chǔ)課程的同時(shí)，將《論語(yǔ)》融入日常教學(xué)中，學(xué)生通過(guò)對(duì)古籍經(jīng)典的誦讀賞析，習(xí)得做人處事之道。

“我練習(xí)書(shū)法已有兩年，我要寫(xiě)好中國(guó)字，做好中國(guó)人?！睂W(xué)生趙梓瀚告訴記者，他的得意之作10米長(zhǎng)卷書(shū)法習(xí)作正在學(xué)校展出，這讓他頗感自豪。

在基礎(chǔ)課程之外，學(xué)校還開(kāi)設(shè)了書(shū)法、蠟染、粘土、水墨畫(huà)、葫蘆絲等30余個(gè)特色社團(tuán)課程，在啟迪心智、浸潤(rùn)涵養(yǎng)、陶冶情操中滋養(yǎng)學(xué)生家國(guó)情懷，提升民族自豪感。

“各民族學(xué)生教學(xué)同步、語(yǔ)言同學(xué)、課間同樂(lè)、用餐同桌、節(jié)日同慶，有效促進(jìn)學(xué)生廣泛交往、全面交流、深度交融，全體師生像石榴籽一樣緊緊地抱在一起?！崩嫦阈W(xué)黨支部書(shū)記李君說(shuō)。

梨香小學(xué)自2014年9月成立以來(lái)，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化融入辦學(xué)育人，致力于打造禮香、書(shū)香、墨香、藝香校園，培育“德香行雅、智香思靈、才香藝美、身香體健”的心香少年。

培根鑄魂 講好中國(guó)話(huà)　

“咚……咚……咚……”

在阿克蘇地區(qū)烏什縣依麻木鎮(zhèn)國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué)操場(chǎng)上，百余位頭系白羊肚手巾、腰扎紅腰帶的學(xué)生表演被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的安塞腰鼓。

在腰鼓隊(duì)成員帕熱·吐迪玉蘇甫眼中，安塞腰鼓不僅是一個(gè)樂(lè)器，更是一種精神的象征，蘊(yùn)含著中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓、勇往直前的精神，“這種精神時(shí)刻激勵(lì)著我要勇于面對(duì)困難、直面挑戰(zhàn)，只有拼搏奮斗，才能夢(mèng)想成真”。

音樂(lè)的旋律可以直抵人心?！霸诶倪^(guò)程中，我深深感受到傳統(tǒng)樂(lè)器的獨(dú)特魅力，這讓我非常著迷?！睂W(xué)習(xí)二胡已有三年的七年級(jí)學(xué)生夏依旦·圖尼亞孜正在演奏《義勇軍進(jìn)行曲》。

在圍棋社團(tuán)，小棋手們以棋會(huì)友，方寸之間盡顯博弈風(fēng)采；在古箏社團(tuán)，箏箏小將以慷慨激昂的箏韻奏響《滄海一聲笑》；在國(guó)學(xué)課堂，學(xué)生手拿竹簡(jiǎn)端坐幾案前，悅耳的誦讀童音響徹教室；學(xué)生們還臨摹名家書(shū)法，賞析漢字的美學(xué)意境；剪窗花、習(xí)舞蹈，感悟民俗技藝的匠人匠心……

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是培植文化自信的沃土。建校21年來(lái)，依麻木鎮(zhèn)國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué)大力推行國(guó)學(xué)教育，采取表演情景劇、誦讀經(jīng)典事跡、制作傳統(tǒng)手工等方式，開(kāi)展詩(shī)文誦經(jīng)典、戲曲進(jìn)校園等多項(xiàng)活動(dòng)，把愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育融入辦學(xué)治校全過(guò)程。

該校校長(zhǎng)庫(kù)爾班·尼亞孜告訴記者，學(xué)校以國(guó)家通用語(yǔ)言授課，就是要促進(jìn)各民族學(xué)生之間的交流融合，引導(dǎo)學(xué)生汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，進(jìn)一步增強(qiáng)中華民族的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感。

因材施教 教好中國(guó)娃

在這里，多民族學(xué)生在秧歌、書(shū)法、剪紙、民樂(lè)等非遺文化課程中感受中華文化的博大精深；在這里，二胡、竹笛、揚(yáng)琴、古箏、琵琶等多種樂(lè)器奏響“小小音樂(lè)家”夢(mèng)想曲；在這里，活字印刷、衍紙、趣味科學(xué)等多個(gè)特色課程點(diǎn)燃了學(xué)生的求知渴望，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、民族文化、非遺文化在這里相映生輝、薪火相傳。

這里是阿克蘇地區(qū)溫宿縣第七中學(xué)，一所集小學(xué)、初中、高中為一體的十二年一貫制學(xué)校。

“學(xué)校以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為核心，注重文化潤(rùn)校、質(zhì)量立校、特色興校、科技強(qiáng)校。緊扣中華五千年優(yōu)秀文化精髓，深入挖掘中華民族傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，開(kāi)展了一系列特色課程，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在學(xué)生心里‘活’起來(lái)?！睖厮蘅h第七中學(xué)校長(zhǎng)魏福勝說(shuō)。

“劉大哥講話(huà)理太偏，誰(shuí)說(shuō)女子享清閑？男子打仗到邊關(guān)……”走進(jìn)學(xué)校大禮堂，學(xué)生們身穿傳統(tǒng)戲服，用稚嫩的唱腔、精湛的表演驚艷全場(chǎng)，引得觀眾陣陣喝彩。

“起步，走！”操場(chǎng)上，由中學(xué)生組成的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)在國(guó)旗下集結(jié)，他們動(dòng)作整齊劃一，步伐鏗鏘，氣勢(shì)如虹。隊(duì)長(zhǎng)艾科熱木?吐?tīng)柕献院赖卣f(shuō)：“護(hù)衛(wèi)國(guó)旗，是我們每個(gè)人的職責(zé)和使命，穿上這身禮服我深感驕傲，一股愛(ài)國(guó)之情油然而生?！?/p>

在溫宿縣第七中學(xué)青少年校園科技節(jié)上，展出了機(jī)器人、飛機(jī)模型、無(wú)人機(jī)、空間站等科技感十足的學(xué)生作品，“這是汽車(chē)搭載的超聲波傳感器，可以感知物體的存在，發(fā)出躲避指令，車(chē)輛就可以避開(kāi)物體?！卑惤榻B說(shuō)。

“我們堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心，遵循因材施教、通專(zhuān)結(jié)合、科教融合等理念，滿(mǎn)足學(xué)生多元化的學(xué)習(xí)需求，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)?！蔽焊僬f(shuō)，在2024年全國(guó)室內(nèi)錦標(biāo)賽男子400米決賽中奪冠的艾力西爾·吾買(mǎi)爾就是從這個(gè)學(xué)校走出去的。

如今，手足相親、團(tuán)結(jié)一心、抱團(tuán)取勝已成為全校師生共同信守的“石榴籽”精神內(nèi)涵。