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網(wǎng)上有害信息舉報

學習憲法,青少年成長的“必修課”

2022-01-19 16:27:33 來源:中國人大網(wǎng) 作者:李小健 孫夢爽 -標準+

2021年12月3日,在第八個國家憲法日來臨之際,全國人大常委會辦公廳會同中央宣傳部、司法部在京召開“全面貫徹實施憲法,不斷發(fā)展全過程人民民主”座談會。栗戰(zhàn)書委員長在座談會上講話時強調(diào),要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,貫徹落實黨的十九屆六中全會和中央人大工作會議精神,堅定歷史自信、擔當歷史使命,在新時代新征程上推動憲法全面實施,不斷發(fā)展全過程人民民主,更好發(fā)揮憲法在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家中的重要作用。

作為國家的根本法和治國安邦的總章程,憲法的生命在于實施,憲法的權威也在于實施。加強憲法學習宣傳教育,是實施憲法的重要基礎。栗戰(zhàn)書委員長在座談會上指出,要弘揚憲法精神,推動憲法深入人心。

青少年是祖國的未來、民族的希望。加強青少年憲法教育,提升青少年憲法意識,厚植青少年成長沃土,關乎國家與民族的興旺發(fā)達。全面貫徹實施憲法,大力弘揚憲法精神,要抓住青少年這個關鍵群體。近年來,全國各地上下聯(lián)動,多措并舉,組織開展憲法走進校園,來到青少年身邊,營造起學習憲法、尊崇憲法、宣傳憲法的濃厚氛圍,持續(xù)增強青少年對于憲法的政治認同、思想認同和情感認同。

2021年11月29日,北京市京源學校蓮石湖分校舉辦“蓮石湖杯”多學科知識大賽暨憲法知識競賽。


校園里掀起了憲法學習熱潮

“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家”,“中華人民共和國的一切權力屬于人民”,“人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會”??

12月3日上午9時,在第八個國家憲法日來臨之際,銀川市二十一小學湖畔分校師生,正通過網(wǎng)絡線上參加教育部組織開展的國家憲法日中小學憲法晨讀活動。

朗朗童聲,清脆入耳。朝氣蓬勃的孩子們一起唱國歌、誦讀憲法部分條款,齊唱憲法主題歌曲《憲法伴我們成長》。

一項項莊嚴的儀式中,憲法面容親切可感,憲法精神浸潤心田。記者了解到,2021年的憲法晨讀活動學貫全國,近30萬所學校的8000多萬名師生同步在線參加。

與此同時,網(wǎng)絡在線平臺為全國各地青少年學習憲法開辟了新園地。在2021年教育部組織的全國學生“學憲法講憲法”活動中,在線參與的人次超過78億,1.4億多名學生通過在線測評并獲得“憲法衛(wèi)士”稱號。2018年新修改的憲法內(nèi)容也被納入中小學課程體系,推進全學科融入、多學科協(xié)同。

憲法走進校園的線下活動同樣豐富多彩。在貴州,石阡縣本莊鎮(zhèn)山口坳小學開展“學憲法?講憲法”宣傳教育活動,袁興橋校長給全體師生作“學習憲法知識做好自我保護”專題講座,深入淺出講述憲法。

在湖南,臨澧縣實驗小學開展“我是憲法小衛(wèi)士”主題活動。老師和學生們以海報、手抄報、微視頻等活靈活現(xiàn)的方式學習憲法知識,孩子們“爭做合格小公民,爭當憲法小衛(wèi)士”。

在河北,衡水市珍寶街小學開展“學憲法?講憲法”憲法精神進校園系列活動,全校學生利用音樂課時間聆聽、學唱《憲法伴我們成長》,利用黑板報學習憲法知識??

在廣東,省普法辦、省司法廳聯(lián)合省教育廳、團省委、省律協(xié)等采用“媒體人+法學專家雙師教學”方式,以“學生分組PK”等形式首創(chuàng)“憲法教育大課堂”,激發(fā)不同年齡段學生學習憲法的熱情。一年來,全省共舉辦“憲法教育大課堂”11312場,聽課學生約540萬。

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法在于立,更在于教育、實施。在這場校園里掀起的憲法學習熱潮中,線上與線下,理論和實踐相輔相成,讓憲法精神真正活了起來、落了下去。教育部部長懷進鵬在座談會上表示,抓好青少年憲法法治教育是鞏固黨的執(zhí)政根基的政治任務,是全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務的必然要求,是加強青少年思想政治教育的重要途徑。教育系統(tǒng)將始終牢記為黨育人、為國育才的初心使命,持續(xù)深化青少年憲法法治教育,全力培養(yǎng)能夠擔當民族復興大任的時代新人。


聽,憲法精神扎根心田的清脆回響

“今天我們學習了國家憲法講座,我明白了法律是一個社會國家的管理約束,是每個人都要遵守的規(guī)矩。而憲法,在我國更是至高無上的法律準則,對人們來說是公平的,對社會來說是公正的。我們要做一個懂法、知法、守法的好學生!”

11月30日下午,北京市京源學校蓮石湖分校三年級師生齊聚操場,聆聽法治副校長、北京市檢察院一分院未成年人案件檢察部龐濤檢察官帶來的主題講座?;顒咏Y束后,三年級一班的趙子燁分享了自己的感悟。

“忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權威,履行法定職責,忠于祖國、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監(jiān)督,為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國努力奮斗!”

12月3日下午4時,升旗儀式后,云南大理三中300名學生代表左手持《中華人民共和國憲法》單行本,右手舉拳,面向國旗,跟著領誓人莊嚴宣誓,鏗鏘有力的宣誓聲響徹校園。此次宣誓有12所高中(中職)學校、3589名年滿十八周歲的中學生參加,10000多名師生現(xiàn)場觀誓。

高三學生劉映成說:“通過這次憲法宣誓儀式,我不僅了解到了關于憲法的知識,而且也認識到作為一個成年人應該有的責任、權利和義務。作為一名高三學子,責任感和使命感油然而生,也使我自己對未來人生道路的選擇和價值觀的樹立有了更新的認識與規(guī)劃?!卞P錚誓言,青春激昂。穿過十八歲的成人門,憲法精神將一路守護他們成人成才。

京源學校蓮石湖分校黨支部書記、副校長王國強介紹,學校高度重視法治教育特別是憲法教育,圍繞國家憲法日開展了“憲法伴我成長”講座、第三屆憲法知識競賽、高三成人儀式暨憲法宣講活動、擔當民族復興大任的時代新人暨憲法宣講活動等。

憲法是國家的根本法,具有最高的法律權威、法律效力,凝聚著黨帶領人民百年奮斗取得的偉大成就和寶貴經(jīng)驗。王國強表示,通過不間斷地學習教育,看到孩子們逐步領會認同黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征和最大優(yōu)勢,形成愛黨愛國愛人民愛社會的情懷,養(yǎng)成遵紀守法、恪守規(guī)范的價值理念和行為習慣,養(yǎng)成自強自律、自尊自愛,養(yǎng)成向上、向善、向美的心理素質和優(yōu)良品格,從而把握好人生的每一個關口。“這既是作為一名老師教書育人的意義所在,也是為黨和國家培育人才的使命所在。”王國強說。


讓憲法成為青少年的真誠信仰

憲法宣傳教育是一個長期過程。培養(yǎng)青少年的憲法意識并非一朝一夕之功,而是一個系統(tǒng)工程。

如何讓憲法真正成為青少年的真誠信仰?近年來,全國人大代表深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、特別是習近平總書記關于憲法的重要論述,就加強憲法宣傳特別是青少年憲法學習教育獻計獻策。

全國人大代表閻建國認為,抓好青少年憲法教育是建設社會主義法治國家、培育社會主義核心價值觀、呵護青少年成長的切實舉措。憲法宣傳教育讓青少年認識到,憲法不僅是治國理政的總章程,更是關乎自身權利最有力的法律武器。隨著法治信仰的種子在學生心中播下,憲法精神在青少年中內(nèi)化于心、外化于行,引領他們自覺尊崇憲法、真誠信仰憲法。憲法宣傳教育要注重年輕化表達,講出時代感、新鮮感,要讓青少年在憲法呵護下健康成長,在融入社會中接過建設社會主義法治國家使命任務的接力棒。

全國人大代表柴會恩說,樹立憲法法律意識應從孩子抓起,學校、社會、家庭三方面形成合力,共同為孩子營造學法、懂法、守法良好氛圍。柴會恩建議,在日常生活中,通過多種形式的實踐活動對孩子進行憲法知識的傳授;通過身邊發(fā)生的事例告訴孩子法治在身邊。特別是父母一舉一動對孩子有著潛移默化的影響,更應當加強憲法學習,弘揚憲法精神,通過自己的良好言行來影響教育孩子。

“要引導青少年從小對憲法有敬畏之心,養(yǎng)成遵法守法的好習慣,讓踐行憲法精神成為廣大青少年行動的自覺。教育行政部門、學校要把學生學習憲法、宣傳憲法作為每位學生綜合素質評價的一項主要內(nèi)容,記入成長檔案,納入評價范圍,讓青少年主動深入社區(qū)、企業(yè)等場所開展遵守憲法、學習憲法、維護憲法、運用憲法的宣傳活動,在社會實踐中不斷強化其憲法意識,逐步形成法治思維方式?!比珖舜蟠硗貘P巧表示。

憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護,憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。憲法學習作為法治教育的核心內(nèi)容,已成為塑造青少年法治精神、培育青少年規(guī)則意識的“必修課程”。在黨和國家以及全社會的高度重視下,我們期待憲法精神充盈青少年心中、植根青少年心中,激勵廣大青少年成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。

編輯:張紅兵

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