以習近平同志為核心的黨中央向全黨發(fā)出開展黨史學習教育的號召，釋放出邁向新征程、增強新動力的強烈信號。筆者認為，人大干部在黨史學習教育中，必須結合工作實際，守正創(chuàng)新學習方法，奏好深學、擔當、行動、奮斗“四部曲”，讓黨史學習教育轉(zhuǎn)化成為推動人大工作的不竭動力。

奏好“深學”曲。“欲知大道，必先為史?！蔽覀凕h的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。學習黨史就是要從黨的百年奮斗征程中感悟并崇尚一代代共產(chǎn)黨人對黨忠誠的大德，樹牢對黨絕對忠誠的政治品格，自覺用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導工作，全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，不斷追求“我將無我，不負人民”的精神境界，堅守并踐行全心全意為人民服務的根本宗旨。

奏好“擔當”曲?！耙允访髦?，方知前行初心。”我們黨的歷史，就是共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命，艱苦創(chuàng)業(yè)、砥礪奮進的歷史。學習黨史就是要更加深刻地認識中國人民從站起來、富起來到強起來的發(fā)展歷程，更加堅定地擔當起推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)深化改革開放的重大責任，更加自覺地把鑄忠誠、頌黨恩、抓調(diào)研、破難題、辦實事、促發(fā)展作為人大工作的第一要務，努力做奮進新時代的孺子牛、拓荒牛、老黃牛。

奏好“奮斗”曲?！爸切兄?，行是知之成。”我們黨的歷史，就是共產(chǎn)黨人頑強拼搏、勇于擔當?shù)膴^斗史，就是共產(chǎn)黨人攻堅克難、作之不止的實干史。學習黨史就是要自覺把初心使命貫穿于思考問題、作出決策、推動工作的全過程，堅決講政治、矢志抓發(fā)展、勇于促改革，把黨中央提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略部署轉(zhuǎn)化為具體的工作任務，拿出實實在在的舉措，明確責任人、時間表、路線圖，一個節(jié)點一個節(jié)點往前推進，一項任務一項任務抓好落實，著力為地方經(jīng)濟社會發(fā)展作出應有貢獻。

奏好“行動”曲?！敖骄褪侨嗣?，人民就是江山。”我們黨的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。學習黨史就是要從一代代革命先輩和英雄模范中汲取紅色基因、弘揚為民精神，不斷提升思想境界、政治信念、精神品質(zhì)和廉潔作風，并在“行”字上下功夫，做到學史力行、崇尚力行、身體力行，以逢山開路、遇河搭橋的決心和勇氣，切實解決好群眾的操心事、煩心事、揪心事，將學的成果、學的方法、學的質(zhì)效融入為民服務、履職盡責、擔當作為、實干辦事中，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。人大干部只有堅持學史和工作融合并舉、融會貫通、整體聯(lián)動，更加有效地推進工作開展，才能不辱使命、不負重托。