“小手拉大手，創(chuàng)新一起走?！?月23日下午，為大力激發(fā)廣大青少年尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新意識(shí)，構(gòu)建覆蓋全省中小學(xué)生的科技創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)，由湖北省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局主辦、湖北省發(fā)明協(xié)會(huì)與極目新聞承辦的2025年湖北“小小發(fā)明家”宣傳展示暨知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)意展演活動(dòng)在東湖之濱圓滿舉行。中國(guó)工程院院士、2025年全國(guó)最美教師、武漢理工大學(xué)戰(zhàn)略科學(xué)家姜德生教授出席活動(dòng)并為青少年開講。

姜德生院士以親切質(zhì)樸的語(yǔ)言，分享了自己從兒時(shí)“礦石收音機(jī)”到攻克光纖傳感技術(shù)、助力國(guó)家重大工程的科研經(jīng)歷。他勉勵(lì)廣大青少年“保持好奇、勇敢嘗試，不怕失敗、堅(jiān)持到底，心懷感恩、回報(bào)社會(huì)”。

活動(dòng)在武漢市光谷第二十一小學(xué)樂(lè)隊(duì)和機(jī)器人共同帶來(lái)的開場(chǎng)秀《閃耀明天》中拉開帷幕。湖北省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局局長(zhǎng)吳駿致辭表示，此次活動(dòng)旨在為全省熱愛(ài)科學(xué)、勇于創(chuàng)新的青少年們搭建一個(gè)激發(fā)靈感、展示才華、交流互鑒的廣闊平臺(tái)，讓創(chuàng)新的種子在幼小的心靈中生根發(fā)芽，讓知識(shí)產(chǎn)權(quán)的理念在青春的土壤里茁壯成長(zhǎng)。他親切寄語(yǔ)“小小發(fā)明家”，永葆好奇之心，敢于提問(wèn)，善于思考，勤于動(dòng)手，將天馬行空的想象變成創(chuàng)新創(chuàng)造的作品；初識(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，了解它、尊重它、運(yùn)用它，學(xué)會(huì)保護(hù)創(chuàng)意，尊重發(fā)明創(chuàng)造；同時(shí)志存高遠(yuǎn)，將今天的興趣發(fā)展成為明天的志向，努力成長(zhǎng)為科技自立自強(qiáng)的棟梁之材。

在“我愛(ài)發(fā)明”情景秀環(huán)節(jié)，武漢市光谷第十五小學(xué)學(xué)生李子歌和團(tuán)隊(duì)帶來(lái)科創(chuàng)情景劇《大夢(mèng)想家》，生動(dòng)演繹《與智能交通系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)的安全書包》從構(gòu)思到原型、不斷迭代的創(chuàng)作歷程。武漢市梅苑學(xué)校譚睿文同學(xué)與家長(zhǎng)、老師共同展示《抗凍雨防內(nèi)澇的零碳智慧小區(qū)水處理系統(tǒng)》，體現(xiàn)實(shí)際問(wèn)題導(dǎo)向與綠色科技理念。

在“我愛(ài)創(chuàng)造”微演說(shuō)中，黃石市廣場(chǎng)路英才學(xué)校晏瑾辰同學(xué)詳細(xì)介紹了《一種新型安全橋梁結(jié)構(gòu)》的設(shè)計(jì)邏輯與力學(xué)創(chuàng)新。武漢市硚口區(qū)山鷹小學(xué)劉予澤同學(xué)分享《空間站模型》的手工制作與太空環(huán)境模擬實(shí)驗(yàn)，展現(xiàn)出卓越的動(dòng)手能力。他分享了自己從觀看“天宮課堂”萌發(fā)創(chuàng)意，到動(dòng)手設(shè)計(jì)“太空房子”模型的心路歷程。

現(xiàn)場(chǎng)揭曉了20名（組）小小發(fā)明家“創(chuàng)意之星”，姜德生院士與吳駿局長(zhǎng)共同為中學(xué)組“創(chuàng)意之星”頒發(fā)專屬勛章；中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)黨委書記、常務(wù)副理事長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)余華榮為小學(xué)組“創(chuàng)意之星”頒發(fā)專屬勛章。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同時(shí)公布了30名（組）小小發(fā)明家“未來(lái)之星”名單。

為推動(dòng)青少年創(chuàng)意走向?qū)嵺`，活動(dòng)組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)宣布成立“導(dǎo)師幫幫團(tuán)”。首批20名導(dǎo)師來(lái)自高校、湖北重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)中心及5A級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理機(jī)構(gòu)，他們將與“創(chuàng)意之星”結(jié)對(duì)，提供涵蓋技術(shù)優(yōu)化、專利申報(bào)指導(dǎo)、項(xiàng)目孵化等方面的長(zhǎng)期支持。

活動(dòng)在武漢音樂(lè)學(xué)院附中合唱團(tuán)演唱的湖北原創(chuàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)之歌《賦予》中推向高潮。孩子們用清澈而堅(jiān)定的歌聲，傳遞出“創(chuàng)新賦予未來(lái)，知識(shí)守護(hù)夢(mèng)想”的強(qiáng)烈信念。

本次知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)意展演活動(dòng)還舉行了“小小發(fā)明家，知識(shí)產(chǎn)權(quán)筑夢(mèng)”創(chuàng)新發(fā)明展，34件“小小發(fā)明家”作品精彩亮相，武漢科技館“科普大篷車”也在現(xiàn)場(chǎng)打造了互動(dòng)展區(qū)，啟迪更多青少年的創(chuàng)新之路。前期活動(dòng)吸引了全省各地179所學(xué)校的432個(gè)小發(fā)明、小創(chuàng)造報(bào)名，涉及1000余名師生，暑假期間還組織了百名師生開展“小小發(fā)明家 AI科技之旅”知識(shí)產(chǎn)權(quán)研學(xué)。（文俊 黃楊）