法治日報全媒體記者 唐榮 通訊員 莫雅璇

自2022年1月1日，家庭教育促進法的實施以來，廣東省深圳市羅湖區(qū)人民法院（以下簡稱“羅湖法院”）積極踐行，為促進青少年健康成長提供司法助力。

近日，羅湖法院在審理一起離婚案件過程中，發(fā)現(xiàn)男方當事人無視孩子的主觀意愿和情感需要，從廣州將孩子強行帶至深圳，改變孩子原有生活狀態(tài)。此外，他還以孩子接受教育已足夠為由，不將孩子送至幼兒園，并且阻止孩子與母親相見。

羅湖法院審理認為，男方的做法違反家庭教育促進法相關(guān)規(guī)定，在判決時向其宣布送達《家庭教育令》，明確告誡當事人離婚后父母雙方依舊對孩子具有探望并進行家庭教育的權(quán)利和責任。在法官釋法說明后，當事人認識到自己的行為已侵害了孩子的合法權(quán)益，表示會關(guān)注孩子的心理需求，盡快為孩子申請幼兒園學位，并配合母親探望孩子。

此外，羅湖法院還受理了另一起涉及留守兒童教育問題的案件。據(jù)了解，一名雙方當事人婚生子自幼在老家跟隨其爺爺奶奶生活，一直在寄宿學校就讀。當事人僅通過電話視頻與孩子聯(lián)系，僅每年暑假回老家一次。法官認為，為謀生計將孩子留在老家雖是不得已而為之，但將孩子視作累贅扔給爺爺奶奶后放任不管則屬于“怠于履行家庭教育責任”的行為，違反了家庭教育促進法關(guān)于親自養(yǎng)育、加強親子陪伴以及為未成年人成長營造良好家庭環(huán)境的規(guī)定。由此，法官當即向雙方當事人宣布送達了《家庭教育令》，裁定雙方應多關(guān)注孩子心理生理狀況和情感需求，同時要求其正確處理婚姻關(guān)系，為孩子健康成長營造和睦的家庭氛圍。

據(jù)介紹，羅湖法院于2021年在家庭教育促進法施行前，就編寫了《離異父母合作指南》，針對如何履行離婚后教育孩子的責任做了詳細指引。